پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (طراحی و تولید کتاب درسی) نوشته حسن ملکی

دسته بندي : کتاب » روانشناسی و روانپزشکی
پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (طراحی و تولید کتاب درسی) نوشته حسن ملکی
جزئیات و دریافت

پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (طراحی و تولید کتاب درسی) نوشته حسن ملکی در قالب pptx و در حجم 25 اسلاید:

بخشی از متن: 
ارتباط یادگیری با کتاب درسی 
کتاب درسی وسیله یادگیری است به همین دلیل باید از منطق یادگیری پیروی کند. یکی از نکاتی که در فرایند یاددهی- یادگیری اهمیت دارد زمینه یادگیری است.
ضروری است برنامه ریزان درسی و مربیان مقدمات لازم برای یادگیری پیام اصلی درس را در یادگیرنده فراهم کنند.
بنابراین شروع بدون مقدمه متن، با ایجاد ابهامات و اشکالاتی از ورود علاقه مندانه یادگیرنده به فرایند یادگیری جلوگیری می کند.
مورد دوم فرایند یادگیری و فعالیت های درونی و بیرونی یادگیرنده است. زیرا یقیناً بدون فعالیت یادگیری اتفاق نخواهد افتاد.
بنابراین، «شنیدن» و «خواندن»اگر با تفکر همراه باشند فعالیت درونی محسوب میشوند و در رشد انسان تأثیر فراوان دارند. این رویداد درونی زمانی اتفاق می افتد که ارتباط مؤثر و معنی داری بین متن و یادگیرنده به وجود آید.
با اینکه فعالیت درونی از لوازم یادگیری است ولی برای یادگیری مؤثر و همه جانبه کفایت نمیکند؛بنابراین لازم است تعامل مؤثر و قابل مشاهده ای نیز بین فرد و محیط به وجود آید.
مورد سوم تداوم و تحکیم یادگیری است. از طرفی یادگیری نقطه پایان ندارد، یعنی این طور نیست که پس از آموزش از حاصل و نتیجه آن مطمئن شویم و فرایند یادگیری را پایان یافته تلقی کنیم.

*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر روی لینک زیر کلیک کنید.
دسته بندی: کتاب » روانشناسی و روانپزشکی

تعداد مشاهده: 3209 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: pptx - پاورپوینت - قابل ویرایش

تعداد صفحات: 25

حجم فایل:123 کیلوبایت

 قیمت: 40,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل پشتیبانی 24 ساعته : 09909994252
برچسب ها: پاورپوینت مقدمات برنامه ریزیپاورپوینت کتاب مقدمات برنامه ریزیکتاب مقدمات برنامه ریزی درسیخلاصه مقدمات برنامه ریزی درسیپاورپوینت کتابحسن ملکیارتباط یادگیری با کتاب درسیطراحی و تولید کتاب درسی